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[VISION 2030] 수립과정 및 방향성

VISION 2030 수립과정 및 방향성
GPS (Globalization, Partnership, Specialization)라는 3개의 축 유지
  • 외부 환경 분석 시, GPS의 중요성은 더욱 고도화되고 있으며, 과거 성과 평가 시 GPS는 우송대학교의 성장에 크게 기여한 것으로 판단됨
  • GPS 전략을 더욱 고도화/ 업그레이드하여 추진할 필요성 존재
4차 산업 혁명에 대한 체계적 / 선도적 준비 필요
  • 범국가적인 아젠다로서 4차 산업 혁명에 대한 관심이 높은 가운데, 정부/ 기업 차원에서도 아직 4차 산업에 대한 명확한 정의 및 준비가 어려운 상황임
  • 이러한 상황에서 고등교육 기관으로서 4차 산업에 대한 체계적인 준비와 선제적 움직임을 가져갈 경우 타 대학 대비 First mover advantage 확보 가능
외국인 학생 확보 및 해외 캠퍼스 구축 등에 대한 중요성 증대
  • 학령 인구 감소로 인한 외국인 학생 확보의 중요성은 더욱 확대되고 있으며, 특히 중국 외 지역으로의 다변화가 필수적으로 요구
  • 전략적 Playground를 한국 외 지역으로 확대하여 해외 공동 캠퍼스 등에 대한 주도권을 지속적으로 유지/ 강화해야 함
GLOCAL 관점의 산학 협력 중요성 증대
  • 글로벌 기업과의 산학 협력은 물론, 지역 사회와의 연계를 통한 산/학/연 연계를 통한 협업 클러스터, 에코시스템 구축 등의 노력이 필요
글로벌 선도 수준의 학사 / 행정 / 교육 시스템 구축
  • 조직의 역량을 효율적으로 지원해줄 수 있는 교육 시스템 및 인프라 확보
인재상의 체계화 및 정교화
  • 기존 4대 인재상의 한계점 보완 및 내외부 환경 요구 수용 등을 하여 3대 인재상으로 새롭게 도출

[VISION 2030]

VISION 2030
「Vision 2030」 : THE SMART UNIVERSITY FOR THE WORLD
  • 4차 산업 혁명 시대로 인해 요구되는 스마트 대학으로서의 지향점 천명: 스마트 대학은 ICT 기술에 따른 스마트 캠퍼스라는 인프라적 관점 뿐만 아니라 소프트 파워/ 스킬을 강화하는 방향으로서의 교육 프로그램 운영을 포괄적으로 의미
  • 전략적 Playground로서의 전 세계를 명확히 표현함으로써 국제화 지속 추진

[VISION 2030] 달성을 위한 단계적 추진계획

VISION 2030 달성을 위한 단계적 추진계획
1단계 (2017~2020) : “고부가가치 학부 교육 체계 구축”
  • 유학생 수 3천명 이상의 글로벌 대학으로서 2개 단과대학이 국내 Top 10 내 진입하며 3개 이상의 해외 캠퍼스 구축
  • 이러한 목표 달성을 위해 행정/ 학사/ 교육 시스템의 글로벌 환경 완비
2단계 (2021~2025) : “글로벌 스마트 캠퍼스 1.0 구축”
  • 유학생 수 4천명 이상의 글로벌 대학으로서 3개 단과대학이 국내 Top 10 내 진입하며 5개 이상의 해외 캠퍼스 구축
  • 이러한 목표 달성을 위해 4차 산업 向 글로벌 인프라/ 시스템 완비
3단계 (2026~2030) : “글로벌 스마트 캠퍼스 2.0 업그레이드”
  • 유학생 수 5천명 이상의 글로벌 대학으로서 4개 단과대학이 국내 Top 10 내 진입하며 7개 이상의 해외 캠퍼스 구축
  • 이러한 목표 달성을 위해 글로벌 선도 기업 수준의 매니지먼트 시스템 구축

우송대학교의 인재상

우송대학교의 인재상
글로벌 인재
  • 글로벌 스탠다드에 적합한 인성을 갖춘 인재
  • 외국어/커뮤니케이션 능력을 겸비한 인재
  • 국제 네트워크를 구축할 수 있는 인재
창의융합인재
  • 유연한 사고를 바탕으로 문제해결역량이 뛰어난 인재
  • 다각적인 시각으로 비전을 제시할 수 있는 인재
  • 자기주도적 학습 능력을 갖춘 인재
실용전문인재
  • 학문적 지식을 실제 산업과 실무에 적용할 수 있는 인재
  • 전문지식과 전문능력을 바탕으로 산업과 사회에 기여할 수 있는 인재
  • 평생학습과 지식탐구로 발전하는 인재
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